06.01.2023Ist das Musik?

Alles begann im Bernhard Theater, dort versammelten wir uns. Wir liefen zu der Probebühne der Opernsänger. Dort starteten wir mit einem Lied «Es git e Bueb mit Name Fritz». Nach diesem Lied begannen wir richtig über Musik zu lernen z.b aus vielen Noten wird eine Melodie oder sogar schon ein Lied. Dann lernten wir über den Takt. Unsere Workshop- Leiter sagten dieses Lied wird euch alle mitreissen, es war natürlich « we will rock you ». Nach diesem Lied haben wir langsame, schnelle und schöne Lieder gehört. Dann redeten wir über die Takte der Lieder. Wir lernten, wie Instrumente klingen. Ich habe daraus gelernt, dass wenn ein Cello hoch spielt, klingt es wie eine Flöte oder eine Geige. Nachher lernten wir über den Kanon. Der Kanon ist, wenn man das gleich singt aber nicht gleichzeitig. Dann gingen wir in die Mitte des Raumes, dort mussten wir unsere Namen im Takt sagen.

Nach der Pause mussten wir die Frage beantworten: Warum ist die tiefere Stimme gut für die hohe Stimme? Die tiefe Stimme trägt die hohe Stimme. Wenn mehrere Stimmen miteinander singen, nennt man das Duo, Trio oder Quartett. Wenn jemand alleine singt, dann nennt man das ein Solo. Wir gingen dann wieder in die Mitte des Raumes dort mussten wir alle gleichzeitig eine Melodie singen, egal welche, dann mussten wir versuchen alle den gleichen Ton hinzukriegen. Schlussendlich mussten wir Geräusche machen wie wir als Geister klingen würden.    

Zum Abschluss habe ich noch die Workshop-Leiter interviewt.    

Burkhard Kinzler  
Wie lange spielen Sie schon Klavier: 50 Jahre  
Wie alt bist du: 59 Jahre alt  
Seit wann machst du diesen Workshop und wie oft: Mit Kindern zweimal  
Was machen Sie in Ihrer Freizeit: Lesen, Musik hören, Rätsel lösen

Roger Lämmli
Wie alt sind Sie: 50 Jahre  
Was machen Sie in Ihrer Freizeit: Singen im Chor, Hund spazieren, Musik hören  
Wie heisst Dein Hund: Elio
Wie oft hast du schon Workshops gemacht: mehr als 100 in 13 Jahren  

Alles beginnt wieder im Bernhard Theater. Vom Bernhard Theater gehen wir in den Proberaum der Opernsänger. Dort müssen wir in die Mitte des Raumes, um im Takt zu klatschen. Wir besprechen jetzt, was wir noch vom letzten Mal wissen.    

Als wir fertig waren, spielte der Workshopleiter uns ein 5 min. Lied vor. Er sagte hört gut zu. Er hat die ganzen 5min. nichts gemacht. Nach den 5min. fragte er uns, was wir gehört haben, z.B. ein Husten, mit dem Stuhl wackeln und vieles mehr. Das war das Lied. Nicht mehr.    

Dann aber mussten wir ein eigenes Lied erfinden, alle zusammen mit mitgebrachten Instrumenten, wie z.B. eine Bürste, ein Mixer und anderes. Dabei halfen uns die Würfel. Durch Würfeln bestimmten wir, welches Instrument wie oft, wann und wie lange in dem Stück vorkommt.    

Dann gab es eine Pause, anschliessend haben wir unser Stück geübt. Zum Abschluss sind unsere Eltern gekommen und haben unser Musikstück angehört. Es hat allen viel Spass gemacht. Herzlichen Dank an alle, die diesen tollen Workshop organisiert haben.   

Für die Kinderuniversität Zürich, Ella