Denken wie Forschende: Was macht das Handy mit unserem Kopf?
Für wen?
Für alle Kinder der 5. und 6. Klasse, ohne Vorkenntnisse.
Wann und wo?
Samstag, 24. Oktober 2026, 10.00–11.30 Uhr
Der Workshop findet am Campus der UZH statt.
Der Treffpunkt wird den ausgelosten Teilnehmenden zu einem späteren Zeitpunkt bekanntgegeben.
Darum geht es im Kurs
Warum schauen wir manchmal «nur kurz» aufs Handy – und plötzlich ist eine Stunde vorbei? Macht Social Media eher gute oder schlechte Laune? Hat jemand mit vielen Followern automatisch mehr Freundinnen und Freunde? Was machen Games und Social Media mit unserem Kopf? Und wie erforscht man eigentlich so etwas?
In diesem Workshop schlüpfen wir in die Rolle von Forschenden und gehen solchen Fragen gemeinsam auf den Grund. Mit kleinen Selbstversuchen, Diskussionen und spannenden Forschungsaufgaben entdecken wir, wie digitale Medien unsere Aufmerksamkeit, Gefühle und unser Verhalten beeinflussen können – und wie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler solche Themen überhaupt untersuchen.
Anstelle von Prof. Dr. Susanne Walitza und MSc Jasmin Schilling wird Natalia Werner den Kurs mit Dr. Simon Forster durchführen.
Mehr über die Kursleitenden: Simon Foster
Ich arbeite als Studienkoordinator in diversen Forschungsprojekten zur psychischen Gesundheit von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Besonders interessiert mich die Frage, wie Smartphones, Apps und Online-Plattformen den Alltag und das Wohlbefinden beeinflussen. In der neuesten Studie beschäftige ich mich zudem mit der Frage, wie soziale Medien das Körperbild und das Selbstwertgefühl von Jugendlichen beeinflussen und wie man junge Menschen im Umgang mit Schönheitsidealen und Online-Druck besser unterstützen könnte.
Mehr über die Kursleitenden: Natalia Werner
Ich interessiere mich seit vielen Jahren dafür, wie digitale Technologien unser Denken, Fühlen und Verhalten verändern. Im Forschungsprojekt BootStRaP der Universität Zürich beschäftige ich mich mit der Frage, wie digitale Medien und Smartphones das Leben von Kindern und Jugendlichen beeinflussen. Besonders spannend finde ich, wie wir Technologien so gestalten können, dass sie uns unterstützen statt belasten. Zu Hause diskutiere ich diese Fragen regelmässig mit meinem 11-jährigen Sohn, der sehnsüchtig auf sein erstes Smartphone wartet.
Anmeldung
Für das Herbstsemester kannst du dich vom 31. August bis zum 13. September anmelden.
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