Projektarbeiten für die Kinder-Universität Zürich

Die Kinder-Universität Zürich ist ein Angebot der Universität Zürich und steht allen Schüler*innen der 3. bis 6. Primarklasse offen. Die Teilnahme ist unabhängig von den schulischen Leistungen oder Noten und damit keine klassische Begabungs- sondern mehr eine Interessensförderung.

Im Rahmen des GRC-ModulsStorytelling skills for science communication vom 17. und 23. Februar 2026 können projektbasiert Module für die Outreach-Aktivitäten der Kinder-Universität Zürich entwickelt und in der Praxis angewendet/umgesetzt werden. Die Arbeiten werden aktiv von Mitarbeitenden der Kinder-Universität Zürich begleitet.

Weiter unten sind die verschiedenen Möglichkeiten für Projektarbeiten ausgeführt: 
- Entwicklung DIY-Module 
- Entwicklung eines «Kinder-UZH on Tour»-Workshops  
- Entwicklung Outreach-Aktivitäten für Events

Interessiert? Jetzt mit uns Kontakt aufnehmen, um einen Platz zu sichern!

• Stärke deine Storytelling-Skills und lerne verschiedene Kommunikations- und Visualisierungsmöglichkeiten kennen

• Garantierter Platz im äusserst beliebten und regelmässig ausgebuchten GRC-Kurs Storytelling skills for science communication

• Praxisnahe Projektarbeit mit unmittelbarem Nutzen für die Zielgruppe der Kinder-Universität Zürich, nämlich Kinder der 3. bis 6. Primarklasse 

• Persönliche Begleitung/Betreuung durch eine Expertin bzw. einen Experten der Kinder-Universität Zürich 

Jetzt die verschiedenen Möglichkeiten für praxisbezogene Projektarbeiten entdecken: 

1. Die Kinder-Universität Zürich würde gerne das User Engagement über die Webseite verbessern. Hierfür können verschiedene Formate geeignet sein, von Browser-basierten Gamification-Gadgets (z.B. Quiz, interaktive Grafiken) über DIY-Anleitungen für die eigenständige Durchführung von Experimenten bis hin zu Online-Tutorials (z.B. Life-Hacks) und der Downloadmöglichkeit von Materialien über UZH-spezifische Exkursionen/Rundgänge.
2. Der Fokus liegt hierbei auf der konzeptionellen Erarbeitung unter Berücksichtigung von Sicherheits- und Privacy-Aspekten, Plattform-übergreifende Funktionalität und Performance und der Einhaltung von didaktisch-pädagogischen Qualitätsstandards.
3. Die inhaltliche Ausrichtung bzw. der thematische Fokus wird in Zusammenarbeit mit der Kinder-Universität Zürich zu Beginn des Projektes definiert. Diesbezüglich besteht aber ein hoher Freiheitsgrad für die Modulteilnehmenden.

Leistungsnachweis: ausführliche Dokumentation und Vorstellung des Konzeptes

1. Das Kinder-UZH on Tour – Programm umfasst zweistündige Workshops für die 3. bis 6. Klasse, die direkt in den interessierten Schulen durchgeführt werden. Diese Workshops verknüpfen die Alltagswelten der Kinder mit aktueller Forschung der UZH.
2. Das Workshop-Angebot soll weiter ausgebaut werden. Ziel ist die Entwicklung eines Workshops für eine Doppel-Lektion. Inhaltlich soll sich der Workshop an der eigenen Forschung/ dem eigenen Fachbereich orientieren. Bei der Entwicklung sind mit Hinblick der didaktisch-pädagogischen Ausarbeitung die besonderen Anforderungen der Zielgruppe zu berücksichtigen.
3. Die Kinder-Universität Zürich ermöglicht die initiale Durchführung des Workshops an einer ausgewählten Schule. Basierend auf der Durchführung und der Hospitation durch Mitarbeitende der Kinder-Universität Zürich erfolgt eine Evaluierung des Workshops.
4. Bei erfolgreichem Abschluss besteht die Möglichkeit, dass der neu entwickelte Workshop in das laufende Programm von Kinder-UZH on Tour aufgenommen wird. Die Workshopleitung kann dann je nach Verfügbarkeit und Nachfrage im Rahmen des Kinder-UZH on Tour – Programmes den Workshop anbieten und durchführen.

Leistungsnachweis: ausführliche Dokumentation und Vorstellung des Konzeptes sowie Durchführung des Workshops in der Schule

1. Die Kinder-Universität Zürich nimmt regelmässigen an Outreach-Veranstaltungen der UZH und von kooperierenden Institutionen teil (z.B. Scientifica, Lange Nacht der Museen, Irchel Science & Nature Festival). Für diese Veranstaltungen sind interaktive Formate für Kinder notwendig, die den räumlichen und zeitlichen Bedingungen gerecht werden.
2. Im Rahmen des Projekts sollen Aktivitäten für diese Veranstaltungen konzipiert werden. Bei der Entwicklung sollte die Durchführbarkeit in Hinblick auf die notwendigen personellen und finanziellen Ressourcen berücksichtig werden. Bei der Wahl des Formates besteht ein sehr hoher Freiheitsgrad.
3. Die entwickelte Aktivität kann in Zusammenarbeit mit der Kinder-Universität Zürich an einem zukünftigen Event angeboten und evaluiert werden.

Leistungsnachweis: ausführliche Dokumentation und Vorstellung des Konzeptes

Die Kinder-UZH kann pro Semester bis zu drei Doktorierende oder Postdocs begleiten. Interessierte können sich über eine Mail an uns anmelden.